Jugadores Inteligentes

A colación de un artículo que he podido leer, twitteado por el Comité Tècnic de la Federació Catalana de Bàsquetbol, he querido recuperar y actualizar un post que escribí hará unos 7 años y que tiene que ver con el juego sin balón, la visión de juego, la toma de decisiones, en resumen, la inteligencia del jugador en el juego.

Parece ser que, cada vez más, la gente se preocupa en intentar trabajar desde edades tempranas de formación todo lo concerniente al juego sin balón. Vivimos en un país en el que el deporte es una parte muy importante de las actividades de nuestros jóvenes. En el caso que nos ocupa, el baloncesto, tenemos un gran número de licencias. Cada temporada tenemos más equipos en competición y cada vez más practicantes. En este escenario tenemos que preguntarnos si estamos trabajando en la línea correcta con nuestros jóvenes jugadores.

Foto: Francisco García

Me alegra saber que hay gente también preocupada por este trabajo que hacemos o que deberíamos hacer, aunque todavía nos queda mucho camino por recorrer en este sentido. Es ciertamente normal encontrar entrenadores que no tienen una línea marcada desde el Club y por lo tanto no saben qué deben trabajar o cómo tienen que hacerlo. De quién es la responsabilidad de marcar la forma de trabajar o la línea de trabajo en un club? Entiendo que tiene que ser el Director Técnico, Coordinador o la persona que se encargue de hacer el seguimiento de los equipos.

Cuando se da importancia a los resultados y la clasificación de los equipos se está cometiendo el error más grande que se puede cometer. Valorar el trabajo en función de una clasificación no es una buena manera de medir la mejora de un grupo. Lamentablemente esto pasa, y bastante, por el momento. De un tiempo a esta parte muchos entrenadores basan el trabajo con sus equipos en la velocidad, pero solamente la velocidad, es suficiente para la mejora de los jugadores? Qué se busca exactamente?

Se trabaja mucho la técnica individual en edad de formación y eso nos lleva a ver jugadores con gran dominio técnico, pero buscamos hacer entender el juego a los jugadores?

Ésta es una parte importantísima a la que no se le da la importancia que tiene en realidad. Un jugador en edad de formación necesita entender el juego, aprender a jugar con los espacios, en definitiva, ser un jugador “inteligente”.

Foto: Francisco García

Hace muchos años que intento transmitir esta idea en mis equipos, hacer jugadores inteligentes. Esta parte es la que más cuesta y, por lo tanto, la que menos se trabaja. No da sus frutos inmediatamente y por esa razón cuesta más de trabajar, se deja un poco de lado, pero cuando se trabaja con constancia y se utiliza el tiempo necesario sin darse por vencido, llega un día en el que ves una evolución del jugador y te das cuenta de que el trabajo era el correcto.

Nos faltan jugadores inteligentes, jugadores que cuando lleguen a junior sean capaces de interpretar el juego en función de la situación que se encuentren en pista. En la actualidad hay jugadores que llegan a categoría senior y no entienden el juego. Esto lleva a la desesperación al entrenador y nos debe hacer reflexionar sobre cuál es el trabajo que debemos hacer con los jugadores de la base.

Todo esto independientemente del trabajo técnico y de la preparación física correspondiente a la categoría en que se encuentre el jugador en cuestión.